环顾英文短句(环顾四周英文)

可爱的老铁们，大家好，相信还有很多朋友对于环顾英文短句和环顾四周英文的相关问题不太懂，没关系，今天小编来为大家分享分享环顾英文短句以及环顾四周英文的问题，文章篇幅可能偏长，希望可以帮助到大家，下面一起来看看吧！

本文目录

1. 怎样学好英语
2. 阳光心态英文短句
3. 环顾四周英文

一、怎样学好英语

希望这个能帮助你解决困惑(自编自创）

<br>大家都知道，生活在21世纪的年轻人掌握一门外语是十分重要的，尤其是英语。如何学好英语，提高英语水平，是当前很多中学生困惑的问题。其实，学好英语并不是一件难事，关键在于要掌握好的学习方法。学习方法自然是因人而异、因时而异的。其实方法本身无所谓好与坏，关键就看它能否完美地与个人相结合，提高学习效率，如果一套方法能够激发你的学习兴趣，提高学习效率的话，以后要做的就是坚持下去。可能我们都见过类似的情况：有的人整日埋头书案，学得很辛苦，但成绩仍不理想：有的人则懂得“有张有弛”，学得很轻松，而且名列前茅。如果你是后者，相信你已经找到了良好的学习方法与你个人的最佳结合点了，只要持之以恒即可；而前者已经具备了一定的毅力，关键就在于提高自己的学习效率了。

<br>学好英语的另一个关键是提高英语学习的兴趣。爱因斯坦说过“兴趣是

<br>最好的老师”。兴趣是产生学习的动力。那如何产生学习的兴趣呢？当然你必须要学会英语、懂得英语、会在生活实践中运用你所学习的英语知识。你懂得越多你的兴趣就会越浓。首先，你必须有足够的词汇量，有坚实的语法知识。

<br>词汇是学好英语的关键，没有足够的词汇就无从谈起听、说、读、写。

<br>词汇量的大小决定一个学生英语水平的高低。因此在初中阶段除要掌握《大纲》要求的800多词汇外，还要扩充500个左右的词汇。在学习词汇的过程中，要掌握词的拼读规则，根据规则记忆单词；同时还要根据构词法知识记忆和扩充单词，通过语境理解和记忆单词也是一个最佳学习单词的好方法。目前词汇在中考试题中汉译英的试题越来越少，取而代之的是词汇在语境中的运用考查比重越来越大。在进入学习英语的初级阶段时，掌握语音知识是学好英语单词的基础，读准英语音素是拼读音标的前提。因此一定要熟练掌握48个音素，要做到会拼读、拼写。有些同学认为中考试题的笔试部分取消了对语音的考查，于是就其次，要注意训练自己听音、辨音和模仿的能力。课堂上，专心听老师的发音和磁带上的录音，争取当堂学会。对于那些比较拗口的单词、短语或句子，课下一定要挤时间反复模仿，直到读准、读熟为止。再次，熟练掌握读音规则，培养自己根据读音规则把字母(或字母组合)与读音建立起联系的能力。因为掌握拼读规则对单词的记忆很有好处。为此要经常复习巩固每单元最后一课的“Listen，read and say”和课本附录中的"Pronunciation and spelling”，如果不重视这些内容。我觉得这可是很大的缺撼。如果谁能够熟练掌握它，它可就成为你记忆单词的好帮手了。

<br>说到记忆单词，这可是同学们普遍感到头疼的事。尤其是现行的新教材词汇量扩大了不少，记忆的难度就更大了。记不住单词，学好英语就无从谈起。所以突破单词这一难关非常关键。记忆单词的方法很多。

<br>1.按读音记忆单词。实际上在你看单词时就要顺便看一眼音标，掌握字母及字母组合的读音规律。将所有符合规则的单词归类记忆。如：①按开、闭音节记忆，掌握元音字母的读音。Bag: cat, map, sad;cake: name, plane, date; desk: next, set, step, let; these: Chinese, Japanese; hit: big, ship, this, kill; like: side, nice, kite,mine; not: dog, hot, stop, got; nose: note, those, close, hole; bus: nut, cup, rubber, dust; use: huge等。②按字母组合记忆，掌握元音字母组合和辅音字母组合的读音，如：

<br>bee, meet, see, keep等等，ee字母组合读/i:/；chair,

<br>2.分音节记忆。单词不论长短，如果从第一个字母背到最后一个字母，是

<br>很难记忆的。如：information，共11个字母组成，可以把它“大卸八

<br>块”，分音节记忆就会很容易。in-for-ma-tion

<br>背单词将它的音、形、义结合起来，记忆牢固，速度也快。读准它的

<br>音，看好它的形，明白它的义，尤其是一词多义，记忆时要提高分辨率。

<br>如：orange是个兼类词，作可数名词意思是“桔子”；作形容词意思是

<br>“桔色的”；作不可数名词意思是“桔汁”。可读音只有一

<br>个/'orindJ/，词形一样。这样有意识地去分辨记忆就容易多了。

<br>4.联想记忆来记单词。它主要包括以下几种形式：

<br>将同义词: study／learn(学习)，big／large／great(大的)，look／

<br>see／watch(看)，hear／listen(听)，good／fine／well／

<br>nice(好的)， door／gate(门)，like／love／enjoy(喜欢)等。

<br>反义词:如：big(大)→small(小)，dear(昂贵)→cheap(便宜)，hot

<br>(热)→cold(冷)，slow(慢)→quick／fast(快)，thin(瘦)

<br>→(胖)，in front of(在……前面)→behind(在……后面)，

<br>south(南)→north(北)等。

<br>同音词: too(也)→two(二)，for(为)→four(四)，right(正确)→

<br>write(写)，by(乘)→buy(买)，blue(蓝色的)→blew(blow

<br>的过去式)，sea(海洋)→see(看见)，son(儿子)→sun(太

<br>阳), whether（是否）→weather（天气）

<br>词形相近比较：want(想要)→wait(等待)，read(读)→ready(准备好

<br>的)，wall(墙)→walk(走)，quite(很)→quiet(安静的)，

<br>present(礼物)→parent(父母)等放到一起对比记忆。

<br>同时还可以联想到一些义同形不同的词。如：由cost联想到pay，take和spend，并将这些意义相对、相同或读音相同的词的用法进行比较。

<br>②归类联想记忆：把所学的单词按照不同的范畴分门别类,将所学单词合理归类。

<br>A.按词性归类。如：名词driver, name…,动词be, have, drive…,

<br>形容词careful, happy…,副词carefully, happily…,介词in,

<br>on at…,代词he, she, him, her…等。

<br>B.按用途归类。如：服装类coat, shirt, skirt, sweater,

<br>shoes…,食品类cake, rice, dumpling, noodle…,运动类

<br>football, basketball, race, sport…,交通类traffic, bus,

<br>car, taxi, train, plane, ship…,月份January, February,

<br>March, April…,星期Monday, Tuesday, Wednesday,

<br>Thursday, Friday, Saturday, Sunday和节日等。比如学习

<br>Christmas一词时，就联想到Children's Day，Women's Day，

<br>Teachers’Day，Tree—Planting Day，Mid—autumn

<br>Festival，National Day, New Year’s Day, Spring

<br>Festival等一系列的节日名词。

<br>③构词联想记忆：利用同根词(词形转换)联想记忆，注意词性。英语单

<br>词中有许多词具有一词多性的特点，如open既可作动词用，又可作

<br>形容词用。另一些词具有同一个词根，如单词care既具备名词性质

<br>又具备动词性质，它的同根词有careful，carefully,careless，

<br>carelessly，对于这些词，我们应重点记忆。再如：north→

<br>northern，noise→noisy→noisily等。利用合成词联想记忆，如

<br>学到moonlight这个词就想到它是由moon和light这两个词合成

<br>的;classroom是由class与room合成的。

<br>④搭配联想记忆：以一个单词为中心搭配不同的词而构成新的短语。这种语言现象非常多，如能经常使用此法则会牢固地记住所学的短语。如：

<br>1）含有get的短语有：get ready for为……做准备，get up起床，get on, with与人相处，get down下来， get dressed穿衣服，get back取回；回来，got on上车，get off下车，get to到达，get out of从……出来, get lost迷路。

<br>2）含go的短语有：go swimming去游泳, goes on继续；持续, go to school去上学, go to bed上床睡觉, goes home回家, go out for a walk出去散步, go away走开, goes down降落,go back回去, go on with继续做某事

<br>3)含look的短语有：look at看, 1ook after照看;照顾, look the same看起来很像, 1ook like看起来像, 1ook for寻找, 1ook up(在词典、参考书中)查找, 1ook over(医生)检查, 1ook around(round)环顾四周

<br>4)含make的短语有：make room for为…….让地方, make sentences with用……造句, made a face or made faces做鬼脸, be made in在…制造, be made of由…制成, make tea沏茶, make friends with与……交朋友, make up编出, made a mistake出差错, make sure确保，确信, make a noise吵闹

<br>5)含take的短语有：take your time不急；慢慢来, take, medicine吃药；服药, take a walk散步,take, exercise运动, take turns轮流；替换, take care of照料；照顾, take, out of带走；拿出, taking off脱掉, take a message for给……捎个信

<br>6)含come的短语有：came into进来, come down下来, come in进来, come over过来,come from来自, come back回来, come round前来（过来）/ comes over, come on快，加油, come out（花）开；出来, come along赶快，快一点

<br>7)含turn的短语有：turn off关上, turn, up（把收音机等）开大一些, turn on打开（灯等）, turn down（把收音机等）开小一些, turned white变白, turn left向左拐。

<br>8)含have的短语有： have to不得不, have an idea有了主意, have a rest休息, have breakfast吃早饭, have a look看一看, have a good time玩得愉快, had better最好,have a drink of喝一点儿

<br>只要你多留心，有意识地注意归纳总结，记忆单词和短语不是一件难事。

<br>此外，老师课堂上播放朗读带，不只是单纯地听，而是一边听一边迅速地将

<br>其写下来，做到耳、心、手、眼并用。总之，对于那些新近学的单词，要不厌其

<br>烦地靠读、写、背等各种途径反复记忆。重复到一定的次数，就会成为长时间的

<br>记忆，也就不会遗忘了。

<br>（5）记忆单词还要靠勤奋，抓住零散时间进行记忆。记忆单词时，除了

<br>以上方法外还要做到“五到①脑到—背单词时肯定要想着，不能开小差。

<br>②眼到—仔细观察单词的写法。③口到—口里要念着单词。④耳到—听着

<br>自己的读音。⑤手到—用手在书桌上或纸上写几遍这个单词。不要偷懒，

<br>一定要边记边壁划。把各个器官动用起来，相信自己一定能记住更多的单

<br>有的同学认为单词的识记真很麻烦。其实并不麻烦。如果你能经常有意识

<br>地这样做，时间久了，就会养成习惯。以后每遇到一个词就会不知不觉地去联

<br>一位外语专家曾经说过这样一句话：“千个单词至少在你眼前出现二十次

<br>才能牢记。”同学们想想看，你所学的单词总共在眼前出现过多少次?这下你

<br>也许找到记不住单词的原因了吧?

<br>（6）学好英语做好课前预习和课后复习也是十分重要的。

<br>你应该在每学习一课之前，先进行预习。预习可以提前扫清听课中的障碍。

<br>通过预习，就像“火力侦察”，可以发现自己知识上的薄弱环节。在上课前迅速

<br>补上这部分知识，这样，在理解新知识时就会很顺利。有的学生听讲效果不好，

<br>其中一条主要原因，就是没有搞好预习。课前预习是学生学好新课，取得高效率

<br>的学习成果的基础。如果搞不好课前预习，上新课时就会心里没底，听课就会变

<br>得被动、难以消化，以致对全部接受新课丧失信心。反之如果做好了课前预习，

<br>不仅可以提前扫清听课中的障碍，培养自学的能力，而且可以提高学习新课的兴

<br>趣，掌握学习的主动权。

<br>首先，熟悉并能记住大部分生词。校正单词读音。在了解了生词的基本

<br>意思和词性用法后，应及时听课文录音磁带，一般情况下，要连续听2—3

<br>遍，并跟着大声读，目的是校正生词读音，并且模仿朗读课文的语音语调，

<br>提高说的能力。用这种方法校正单词读音，还可增强语感。

<br>在自学时，你会经常遇到疑难问题?你是如何处理的?

<br>当然。每遇到这种情况，首先是自己要认真地去思考，多角度地分析、推

<br>敲。要知道，若是自己费尽了一番周折将某个难题弄个水落石出，那心里可真是

<br>一种说不出的痛快。如果实在搞不清，你可以向老师或同学请教，绝不轻易放过

<br>语法是学好英语的基础，它是掌握英语的工具。在你掌握了一定的词汇量

<br>后，了解一些语法知识是非常必要的。选择填空是考查语法的一个重要题型。

<br>它可以通过选择的方式考查名词、动词、代词、形容词、副词、连词、介词和

<br>数词等等。覆盖面较广。

<br>初中阶段所学的语法知识就是那么屈指可数的几个，反复练习过多遍，为什

<br>这种一错再错的现象在学生中是普遍存在的，即某个题目在以前曾做错过，

<br>以后再次见到这个题，还是做不对甚至犯同样的错误。我觉得问题的关键在于没

<br>有彻底弄懂错误的原因或没有引起足够的重视。你应该把做错的每一道题，都要

<br>进行认真、仔细的分析和思考：错在哪里?是对该知识点不了解还是粗心大意所

<br>致?如何改正?怎样才能避免类似错误的发生?是否还有其它的解法?经过这一番反

<br>思之后，再把它们记录到“错题库”中去。以后再碰到类似题目就基本上可以杜

<br>绝错误的发生。尤其是那些易受思维定势影响的题目更应当这样去处理，否则就

<br>时态学习是中国学生最为头疼是一项语法项目。因为中国人在语言的表达中

<br>只有时间的变化，而没有时态的概念，但英语中语言所表述的事情处在不同的时

<br>间，要用不同的时态，而且时态的关键表述在句子的谓语动词上。有时背起规则

<br>来很容易，但在句子的使用中却常常出现错误。

<br>要准确地掌握初中阶段的五个基本时态，重要的还是要在句子中多运用。

<br>1.掌握连系动词be，feel，look，get，turn等与表语连用的一般用法。

<br>2.掌握延续性动词与瞬间动词在用法上的区别。

<br>这类动词主要体现在过去时和完成时态中。

<br>一、在现在完成时中延续性动词可与表示一段时间的介词短语for或since连用，而终止性动词的现在完成时则不能与一段时间连用。如：

<br>I have bought this dictionary for three years．

<br>这本字典我已买三年了。(误)

<br>上句中的bought(buy的过去分词)是终止性动词，它不能与表示时间段

<br>的短语连用，若要连用，就必须改变结构，可变为：I have had this

<br>dictionary for three years．因此在学习中要注意归纳终止性动词变为

<br>延续性动词。常见的终止性动词与延续性动词的转换有come→be here，

<br>begin／start→be on，borrow→keep， buy→have，die→be dead，

<br>end／finish→be over，get up→be up，go(get)out→be out， fall

<br>asleep→be asleep, leave→be away from, join→be in／be a

<br>member of，put on→wear，catch a cold→have a cold等。

<br>3.掌?罩��蔰o，will，shall，have，be在句中的作用。归纳时态，记住其结构。

<br>4.掌握行为动词speak, write, read…在句子中时态变化的形式。

<br>《大纲》中要求掌握的五个基本时态。理解各种时态的概念，掌握在句中的

<br>结构和提示时态的时间状语。同时还要理解其他的三种时态“过去进行时、过去

<br>将来时、过去完成时”。

<br>下面将五个基本时态列表如下：

<br>often, usually, always, sometimes, every day(week…),

<br>I/We/You/They+动词原形

<br>yesterday,… ago, last week,

<br>主语+will/be going to+动词原形

<br>already, yet, ever, never, for+一段时间， since+时间起点

<br>He/She/It has+过去分词

<br>I/We/ You/They have+过去分词

<br>动词在语言交流中是十分重要的，语法只是学好英语的工具，利用这个工具可以提高自己的自学能力。在理解时态的过程中要注意上下句或前后语境的提示。要注意动词的基本变化。

<br>①例1：（2003北京市）

<br>②---What are Mr and Mrs Black doing?

<br>③---They _______ tea in the garden.

<br>④A. are drinking B. drank C. have drunk D. drink

<br>⑥此题考查现在进行时。

<br>⑦从上句语境分析得知动作就发生在此时此刻，找准动词部分的结构，排

<br>除干扰，得出正确答案。该句的问句在问“布莱克夫妇正在干什

<br>么?”，回答应是“现在正在……”，现在进行时的结构是“be(am，is，

<br>⑨---I don’t know if his uncle___________.

<br>⑩---I think he _________if it doesn’t rain.

<br>A．comes；comes B．will come；will come

<br>C．comes; comes D．comes; will come

<br>本题考查了两种时态在语境中的应用。先分清if引导的是个什么从

<br>句，再根据语境确定各自的时态。第1空if在及物动词之后引导宾语从

<br>句，意思是“是否”，该句的主句是一般现在时，宾语从句的动作还没有

<br>发生，用将来时；第二个空if引导是条件状语从句，条件从句用一般现在

<br>时,主句的谓语动词用将来时。

<br>《大纲》指出“使学生掌握一定的语言基本知识和基本

<br>技能，建立初步的语感，获得初步运用英语的能力，为真实交际

<br>打下基础”。学习语言的关键在于运用。同学们是否注重自己英

<br>语，口语的练习呢?我们没有说外语的环境，但要尽量创造。每天

<br>早上起床后，应该是先读上至少5分钟英语。大声朗读不仅可以练

<br>习发音，形成良好的语感，而且对听力的提高也有着不可低估的

<br>作用。另外，我们还要利用一切可能的机会用英语和同学、老师

<br>或者其它懂英语的人打招呼或谈论事情。碰到生词，就汉英夹杂

<br>着说。一开始，可能不太习惯，但没有关系，只要坚持就会有结

<br>果。前苏联语言学家巴乌利•阿里斯德教授能流利地讲十五种外

<br>语。他说：“我只要学会了100个单词，就立即用这种语言讲话。

<br>一个怕出错的人永远也讲不了地道的外语。”看来，要想练好口

<br>语，真要有“厚着脸皮，磨破嘴皮”的精神才行。

<br>1.你是如何培养阅读能力的呢?

<br>阅读理解难度较高，必须在有了充足的词汇的基础上才能进行阅读训练。它

<br>是检查你英语学习水平的高低的重要标志。你是否在阅读上花了不少的力气呢？

<br>要想提高阅读水平，除了学习课本外，必须在课外有意识地扩大阅读量，提高阅

<br>读速度，掌握阅读技巧。养成课余阅读英文读物的习惯。刚开始时，由于词汇量

<br>的限制，你可以阅读一些较浅显的文章，尽量读那些没有生词的简易读物。随着

<br>词汇量的扩大，你的胃口也会越来越大。要多读原汁原味的文章，这样不仅开阔

<br>了眼界，还学到了不少知识。一段时间下来，你的词汇量会丰富不少，理解能力

<br>也有长足的进步。开始要有意地读一些诸如科普、历史、地理、环保、医学保健

<br>有的同学还会经常碰到这样的问题：是文章本身对我来讲没有生词，但做阅

<br>读理解题时经常会出现偏差。当然这种情况更多地是设计到阅读理解的考试。说

<br>明你在阅读过程中遇到了理解上的障碍，因此在阅读理解中掌握一些答题技巧也

二、阳光心态英文短句

1、只要一息希望尚存，绝不轻言放弃。

As long as hope remains, never give up.

2、望着别人幸福的笑容。心里总觉得不安！

Looking at other people's happy smile. I always feel uneasy!

3、漫漫长路，荆棘丛生，待我用双手踏平。

Long road, thorns, waiting for me to use both hands to step flat.

4、青春如此华美，却在烟火在散场。

Youth is so beautiful, but fireworks are over.

5、大胆自已地表现自已，别人无理由轻视你。

Show yourself boldly. There is no reason for others to despise you.

6、正正派派做人，兢兢业业做事。

Be upright and do things conscientiously.

7、挑战性活动可以提高自我价值感。

Challenging activities can improve self-worth.

8、相互了解是朋友，相互理解是知己。

Mutual understanding is a friend, mutual understanding is a confidant.

9、要每一分每一秒做最有生产力的事情。

Do the most productive things every minute and second.

10、从哪里来，最终都还要回哪里去。

Where you come from, you have to go back.

11、千万不要纵容自己，给自己找借口。

Don't indulge yourself and make excuses for yourself.

12、圆滑如同偏见一样，比无知离真理还远。

Like prejudice, sleek is far from truth than ignorance.

13、周围的光环绕着你，你现在的状态非常棒。

The aura around you, you are in great shape.

14、志不坚者智不达，言不信者行不果。

He who has no firm will will not be wise, and he who does not believe will not succeed.

15、每个人都会死，但不是每个人都真正活过。

Everyone dies, but not everyone really lives.

16、我之所以非常自信，因为自信是免费的。

I'm very confident because confidence is free.

17、在最美的年龄为最纯真的梦做最大的努力。

In the most beautiful age for the most pure dream to do the best.

18、学会忘记痛苦，为阳光记忆腾出空间。

Learn to forget pain and make room for sunshine memory.

19、不要让自己的脾气大过你的本事。

Don't let your temper get over your head.

20、随随便便浪费的时间，再也不能赢回来。

The time wasted at will can never be won back.

21、学习吧，钱没了，不学习，前途没了。

Study, no money, no study, no future.

22、世间的活动，缺点虽多，但仍是美好的。

Although there are many shortcomings in the activities of the world, they are still beautiful.

23、只要用心的等、终究会看到希望。

As long as you wait with your heart, you will eventually see hope.

24、只有回不去的过往，没有到不了的明天。

Only can not go back to the past, there is no tomorrow.

25、记住，当人生之路陡峭之时，要保持沉着。

Remember to be calm when life is steep.

26、在你成功前，不要认为自己无所不能。

Before you succeed, don't think you can do anything.

27、我只拥有你的月光，我要把它当作骄阳。

I only have your moonlight, I want to regard it as the sun.

28、没有尝试，怎么知道不可能呢。

How can I know it's impossible without trying.

29、做人在于知道，学习在于积累。

To be a man is to know, to learn is to accumulate.

30、若是全身充满汗水便无心产生眼泪。

If the whole body is full of sweat, tears will not be generated.

31、汗水换来丰收，勤学取得知识。

Sweat brings harvest, study hard and acquire knowledge.

32、站好你的位置再说你该说的话。

Stand in your place and say what you should say.

33、为了把你骗到手，我却付出了真心。

In order to deceive you, I paid my heart.

34、梦想是点燃生命之火的催化剂。

Dream is the catalyst to light the fire of life.

35、别人可以做的，我可以做的更好！

What others can do, I can do better!

36、解决问题第一步：环顾四周，就地取材。

The first step to solve the problem: look around and take local materials.

37、人生不需后悔，但总结必不可少。

There is no need to regret in life, but it is necessary to summarize.

38、玉碎不改其白，竹焚不毁其节。

Jade pieces do not change its white, bamboo burning does not destroy its festival.

39、凡事在成熟之前，都是有苦味的。

All things are bitter before they mature.

40、有志不在年高，无志空活百岁。

If you are not ambitious, you will live for a hundred years.

41、只缘感君一回顾，使我思君朝与暮。

Only when I look back on you, I think about you.

42、立下目标，努力实现，心动不如行动！

Set goals, strive to achieve, heart is better than action!

43、没有失败过的人恐怕也未曾成功过。

I'm afraid those who have never failed have never succeeded.

44、奋斗是我的性格，成功是我的目标！

Struggle is my character, success is my goal!

45、今日的努力，是为了不再重复过去的痛苦。

Today's effort is to stop repeating the pain of the past.

46、不闻道而死，曷异蜉蝣之朝生暮死乎。

If you don't hear the word, you will die in the day.

47、不妄求，则心安，不妄做，则身安。

If you don't ask in vain, you will be at peace with yourself. If you don't do in vain, you will be at peace with yourself.

48、流过泪的人，才知道眼泪的温热。

Those who shed tears know the warmth of tears.

49、你若决定灿烂、倒影也会美的让人惊叹！

If you decide to be brilliant, the reflection will be amazing!

50、才能的火花，常常在勤奋的磨石上迸发。

The sparks of talent often burst out on the grindstone of diligence.

51、取悦自己比看任何人脸色都来旳安心。

Please yourself more than anyone's face.

52、只有无能的管理，没有无用的人才。

Only incompetent management, no useless talent.

53、不要因为没有掌声而放弃你的梦想。

Don't give up your dream without applause.

54、穷人最缺的就是成为人上人的野心。

What the poor lack most is their ambition to be human beings.

55、人因为梦想而伟大，早日达到自己的目标。

People are great because of their dreams and reach their goals as soon as possible.

56、通往辉煌的路，不应该只有一条。

There should be more than one road to glory.

57、努力不一定会成功，不努力一定会失败。

Hard work doesn't necessarily lead to success or failure.

58、人各有性，冷者自冷，豪者自豪也。

Every man has his nature. He who is cold is cold. He who is proud is proud.

59、前方艰险知多少老子明天会更好。

I know how many difficulties ahead I will be better tomorrow.

60、原谅别人常常比指责别人更有力量。

Forgiving is often more powerful than blaming.

61、要想人前显贵，你必须人后受罪！

To be dignified, you have to suffer!

62、天下饿不死手艺人，也只是饿不死而已。

If you are hungry, you will not die. You are just hungry.

63、有梦想一定能实现，但一定要努力。

Dreams can come true, but we must work hard.

64、我终生的等候，换不来你刹那的凝眸。

I wait all my life, but I can't change your eyes.

65、用乐观拥抱阳光，用坚强追逐梦想。

Embrace the sunshine with optimism and pursue the dream with strength.

66、天才就是这样，终身劳动，便成天才。

That's what genius is. Working all one's life becomes genius.

67、没有比别人厉害，就要比别人更努力。

If you are no better than others, you have to work harder than others.

68、我们只有献出生命，才能得到生命。

We can only get life if we give it.

69、伟业的建立，不在能知，乃在能行。

Great works are built not in knowing but in doing.

70、无事莫把闲话聊，是非往往闲话生。

Don't gossip when you have nothing to do. Right and wrong often gossip.

71、尊重每个让我们生活充满欢笑的人。

Respect everyone who makes our life full of laughter.

72、人呐，一定要找准自己的定位，不要飘。

People, we must find our own position, do not float.

73、笑一笑有什么大不了，明天会更好。

What's the big deal with a smile? Tomorrow will be better.

74、你的偶像光芒万丈，你不能一身戾气。

Your idols are shining, you can't be violent.

三、环顾四周英文

环顾四周，是观察周围的地方。全面观察。朝四处看。顾是看，望的意思。指互相观望。出自唐·柳宗元《南霁云睢阳庙碑》：“诸侯环顾而莫救，国命阻绝而无归”。

也指全面观察。出自唐·柳宗元《答韦中立论师道书》：“辱书云欲相师，仆道不笃，业甚浅近，环顾其中，未见可师者。”明·海瑞《教约》：“虽尝有志於圣贤之学，而质鲁力薄，终未能至於其间。环顾其中，无可以表率人者”。

指向周围看。清·王韬《土胜俄不足恃》：“英亦环顾诸邦，无足为指臂腹心之用者，则亦惟作壁上观耳。”康有为《忧问一》：“仰俯环顾，大昏迷雾。”曹靖华《忆梅园》：“举目环顾，战云弥漫”。

1、她环顾四周，但是什么也没有看见。She looked around but saw nothing.

2、我环顾四周，想把一切刻入脑中。I look around, attempting to carry everything into my mind.

3、经常的环顾四周，总会有你遗漏的东西。Keep looking around; there's always something you've missed.

4、她环顾四周，看见杰夫正在奔跑。She looked round and saw jeff running.

5、她环顾四周，没有发现任何人。She looked about her and found nobody.

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