五猖会好句短句(五猖会好词好句)

其实五猖会好句短句的问题并不复杂，但是又很多的朋友都不太了解五猖会好词好句，因此呢，今天小编就来为大家分享五猖会好句短句的一些知识，希望可以帮助到大家，下面我们一起来看看这个问题的分析吧！

本文目录

1. 五猖会好句摘抄赏析
2. 五猖会好词好句好段
3. 五猖会好词好句
4. 五猖会的好词好句摘抄

一、五猖会好句摘抄赏析

1、孩子们所盼望的，过年过节之外，大概要数迎神赛会的时候了。

赏析：为“我”极其想看赛会做铺垫。

2、然而我到现在终于没有和赛会发生关系过。

赏析：从作者的看似平淡的笔触中，我们认识到了这是一个压抑人的个性的社会。

3、但他们既然是五猖，便也无法可想，而且自然也就“又作别论”了。

赏析：讽刺的语言，作者的憎恶之情溢于言表。

4、我担着心，一句一句地读下去。

赏析：写出了“我”在父亲的“压迫”下显得不安，不想背书但又无可奈何；担心的不仅是能否背出，更担心能否去看赛会。

5、我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？

赏析：充分展示了作者从高兴到沮丧的极度失望的心情以及对父亲在孩子高兴的时候让其背书的这种教育方式的不解。

6、自然是读着，读着，强记着，而且要背出来。

赏析：运用了反复的修辞方法，强调了“我”背书的痛苦无奈。

7、我忽然似乎已经很有把握，便即站了起来，拿书走进父亲的书房，一气背将下去，梦似的就背完了。

赏析：完全是被迫的，很机械的背书，所以说如“梦似的”。说出了作者对父亲毫不顾及孩子心理的无奈和烦恼，表现了当时封建教育的内容和方法对儿童身心健康的巨大危害。

8、我却并没有他们那么高兴。开船以后，水路中的风景，盒子里的点心，以及到了东关的五猖会的热闹，对于我似乎都没有什么大意思。

赏析：父亲强制“我”背书影响了“我”看赛会的心情，对“我”造成了极大的伤害。从家庭角度来看，反映了父亲专制对儿童天性的扼杀；从封建旧教育角度来看，反映出封建旧教育对儿童身心发展的束缚和危害。

9、我至今一想起，还诧异我的父亲何以要在那时候叫我来背书。

赏析：表达了“我”对父亲在“我”看五猖会前逼“我”背书的不解与不满。在文字背后隐藏着那种父亲的不讲理、父亲的不理解孩子、父亲的专制在孩子内心造成的创伤和带来的痛苦。

10、忽然，工人的脸色很谨肃了，我知道有些蹊跷，四面一看，父亲就站在我背后。

赏析：说明了父亲的严厉，家人、工人都怕他。

二、五猖会好词好句好段

3、风靡：草木随风而倒，形容事物很风行。

4、莫衷一是：不能得出一致的结论。

1、我似乎要跨下床来，拜求正襟危坐的我的母亲，不要回厂去了，今天是伟大的五猖会。

2、这铺首的恣态，好像也由于我们这样恭敬地不敢违拗他，颇为高兴似的。

3、我所首先觉得的是拜堂里边先进行着是拜祭，第一次的五斗橱上的烟确乎已经少了下去，接着是捧饭菜，自然是上供神抵们歆享，虽然我不能够看个清楚明白，但觉得是在陈抟太一真人等等般地坐着。

4、昨夜预定好的三道明瓦窗的大船，已经泊在河埠头，船椅、饭菜、茶炊、点心盒子，都在陆续搬下去了。

5、我忽然似乎已经很有把握，便即站了起来，拿书走进父亲的书房，一气背将下去，梦似的就背完了。

6、大家同时活动起来，脸上都露出笑容，向河埠走去。

7、工人将我高高地抱起，仿佛在祝贺我的成功一般，快步走在最前头。

8、各路会帮到齐，五猖庙会迎赛开始，万鼓齐奏，万铳齐鸣，队伍井然有序浩浩荡荡，蜿蜒长达二三华里。

9、在这迎赛洪流中，有舞龙的，有踩高跷的，有大敲棚云门鼓的，有轰轰燃放荷花铳的。

10、虽世人底眼里不贵王婆底职业，可是王婆心里自身颇有深切敬重五猖的信仰：神鬼只自然存在他底幻想中耳！他底常识中那有什么鬼！

1、孩子们所盼望的，过年过节之外，大概要数迎神赛会的时候了。但我家的所在很偏僻，待到赛会的行列经过时，一定已在下午，仪仗之类，也减而又减，所剩的极其寥寥。往往伸着颈子等候多时，却只见十几个人抬着一个金脸或蓝脸红脸的神像匆匆地跑过去。于是，完了。

2、我常存着这样的一个希望：这一次所见的赛会，比前一次繁盛些。可是结果总是一个差不多；也总是只留下一个纪念品，就是当神像还未抬过之前，化一文钱买下的，用一点烂泥，一点颜色纸，一枝竹签和两三枝鸡毛所做的，吹起来会发出一种刺耳的声音的哨子，叫作吹都都的，吡吡地吹它两三天。

《五猖会》中父亲对作者的教育方式：

1、严格的要求和约束：在文章中，我们可以看到作者的父亲对他有着严格的要求和约束。例如，在作者即将去参加赛会时，他的父亲强迫他背诵《鉴略》。虽然这些要求和约束让作者感到痛苦和反感，但它们也帮助作者认识到自律和纪律的重要性。

2、培养独立思考的能力：在严格要求的同时，父亲也注重培养作者的独立思考能力。他让作者自己思考问题，并从自己的经验中寻找答案。这种教育方式有助于让作者成为一个有批判性思维和独立思考能力的人。

3、重视传统文化的价值：通过让作者背诵《鉴略》等古文经典，父亲传递了对传统文化的尊重和重视。这种教育方式不仅让作者学习到了传统的价值观和文化知识，而且也培养了他对中华文化的热爱和认同。

三、五猖会好词好句

豪奢、奇拔、羡慕、篡取、眉开眼笑、谨严、静肃、出风头、确据、猖獗、蹊跷、清朗、仿佛、分明、诧异、万鼓齐奏、万铳齐鸣、眉开眼笑。

1、现在看看《陶魇梦忆》，觉得那时的寒会真是豪奢极了。

2、虽然明人的文章，怕难免有些夸大。

3、各路会帮到齐，五猖庙会迎赛开始，万鼓齐奏，万铳齐鸣，队伍井然有序浩浩荡荡，蜿蜒长达二三华里。在这迎赛洪流中，有舞龙的，有踩高跷的，有大敲棚云门鼓的，有“轰轰”燃放荷花铳的。

4、我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是读着，读着，强记着，——而且要背出来。

5、我的成功一般，快步走在最前头。

这篇叙事性散文，虽只写一件事，但这件事写得集中、单纯而又丰富。作者善于运用气氛渲染，铺陈对比的手法来加强文章的感染力。如文章的第一部分，作者通过多方面的描述，写出了儿时对迎神赛会的向往，期待、失望和不满。

这一切描述都为第二部分开首节日般的高兴心情做铺垫。由于以往的屡次失望，自然会对即将到来的盛会充满莫大的期望。正在手舞足蹈，欢呼雀跃的时候，父亲出现在眼前：“去拿你的书来＂，宛如当头浇了“一盆冷水”。

作者正是通过环境气氛的渲染，“我”的情绪的对比，激发人们对孩子的同情和对封建教育制度的憎恶，进而引起人们对儿童教育的严重关注。作品的语言简洁而富于表现力，如文章的第一节结尾一句只有“于是，完了”四个字，一语双关。

把所见赛会之冷落和希望得不到满足的失望、惋惜之情，都充分表现出来了。而写到准备去看五猖会时的欢乐情绪时：“我笑着跳着，催他们要搬得快“一句，真有画龙点睛之妙。

至于题为《五猖会》，所记述的却都是五猖会之前的事情，并没有正面写到五猖会的盛况，这种剪裁体现了作者独到的艺术匠心，有助于主题思想的表达。鲁迅去看五猖会的心情，早被“背书＂的事冲得荡然无存，开船以后的一切活动于他全然无味了。

在这种情形下，如果再去津津乐道“水路中的风景，盒子里的点心，以及到了东关的五猖会的热闹”，那就会大大冲淡主题，失去应有的艺术效果。

四、五猖会的好词好句摘抄

豪奢、奇拔、羡慕、篡取、眉开眼笑、谨严、静肃、出风头、万鼓齐奏、万铳齐鸣、浩浩荡荡、奇拔、确据、猖獗、豪奢、姣长、美髯、臻臻至至、称娖、高跷、篡改、考据癖、蹊跷、忐忑。

1、我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是读着，读着，强记着，——而且要背出来。

2、我想，我为什么不生一场重病，使我的母亲也好到庙里去许下一个“扮犯人”的心愿的呢？……然而我到现在终于没有和赛会发生关系过。

3、我忽然似乎已经很有把握，便即站了起来，那书走进父亲的书房，一气背将下去，梦似的就背完了。

4、在静静的等待中，一切都回归了一种沉寂，只有在完全达到父亲的要求才会有希望，一切都必须在最短的时间内完成，谁也无法逃脱现实！

5、赛会虽然不象现在上海的旗袍，北京的谈国事，为当局所禁止，然而妇孺们是不许看的，读书人即所谓士子，也大抵不肯赶去看。

6、为了及时的出游，在慢慢的等待中，自己变得兴奋无比，父亲的突然出现，让一切戛然而止，在还没有完全明白的时刻，父亲的声音便传到了耳边！

7、直到现在，别的完全忘却，不留一点痕迹了，只有背诵《鉴略》这一段，却还分明如昨日事。

8、然在一时的激情过后，作者的内心却为父亲的一次行动深深地震撼了！留在记忆深处的获得成功的一篇文章！这一次所谓的成功，其实在一定程度上是多少虚名的追求！人生就是如此的无常，为了得到我们可以不惜一切，但是得到了回首时却感到深深的遗憾！

9、为了实现一个小小的愿望，自己也有如突然开窍了，迸发出的记忆火花，瞬间完成了原本不可以的背诵！

10、在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么“生于太荒”之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。

文章到此结束，如果本次分享的五猖会好句短句和五猖会好词好句的问题解决了您的问题，那么我们由衷的感到高兴！